高校广告式宣传案例研究与实践

高校是大学生学习、成长、成长的关键场所，广告式宣传作为高校思想政治教育的重要手段，能够有效提升学生的思想道德水平、社会责任感以及创新精神，当前，高校面临“双一流”建设、人才培养、特色专业建设等多重任务，广告式宣传作为学校品牌建设的重要内容，具有不可替代的作用，同时，高校也在不断探索如何通过创新的传播方式，吸引更多优秀学生关注,甚至推动更多社会优秀人才来华交流。

高校广告式宣传案例分析

1. 利用新媒体平台进行线上传播

   221年,某高校通过新媒体平台（如微信公众号、短视频平台等）开展了一次以“弘扬社会主义核心价值观，凝聚公众共识”为主题的广告式宣传活动，活动内容包括短视频发布、互动问答、主题演讲等形式，吸引了近5名学生关注，活动通过短视频平台快速传播，有效提升了校园内“校园好声音”的氛围,同时为后续的线下活动奠定了基础。

   222年,该高校又组织了一场以“弘扬创新精神，培养创新人才”为主题的广告式宣传活动，活动形式包括高校特色课程的 flipped学习、主题展览展览、学生作品展览等，通过线上与线下的结合，活动内容更加丰富，传播效果显著，数据显示，线上活动的参与率为85%，线下活动的参与率为92%。

2. 结合品牌化策略进行线下推广

   221年,某高校在校园内开展了一场以“学习强国云平台”为主题的线下广告式宣传活动，活动内容包括线上学习分享、知识竞赛、主题讲座等形式，吸引了近1万学生参与，通过线上与线下结合，活动吸引了更多关注，进一步巩固了校园“学习强国”品牌的声誉。

   222年,该高校又组织了一场以“弘扬校园特色文化，打造校园 brand”为主题的广告式宣传活动，活动形式包括校园文艺活动、学生社团活动、学生作品展览等，通过品牌化策略的运用，活动内容更加丰富多样，传播效果显著，数据显示，活动期间校园文艺活动参与率为9%，学生社团活动参与率为88%。

3. 结合校园特色进行传播形式创新

   221年,某高校通过结合校园特色，推出了以“校园文化素养提升”为主题的广告式宣传活动，活动形式包括校园文艺表演、学生社团活动、学生主题展览等，通过创新传播形式，活动吸引了更多关注，进一步巩固了校园“文化素养”品牌。

   222年,该高校又组织了一场以“弘扬校园创新精神，培养创新人才”为主题的广告式宣传活动，活动形式包括高校特色课程的 flipped学习、主题展览展览、学生作品展览等，通过创新传播形式，活动内容更加丰富多样，传播效果显著，数据显示，线上活动的参与率为8%，线下活动的参与率为95%。